Une démarche de concertation est organisée autour du projet d’évolution du groupe scolaire Paul-Langevin, dans le quartier du Vieux Saint-Ouen. Elle associe les équipes éducatives, les personnels, les familles et les acteur·rices du quartier, afin d’identifier collectivement les besoins liés au futur groupe scolaire.
Contexte du projet
Le groupe scolaire Paul-Langevin fait l’objet d’études dans le cadre du Nouveau Programme National de Renouvellement Urbain (NPNRU). Deux scénarios sont examinés : une reconstruction complète ou une réhabilitation accompagnée d’une extension. Ces travaux visent à adapter le groupe scolaire aux besoins éducatifs, périscolaires, techniques et environnementaux.
Une concertation structurée
La démarche s’appuie sur plusieurs ateliers réunissant des représentant·es des écoles, des familles, des services municipaux et des acteur·rices du quartier. Ces temps d’échange permettent d’identifier collectivement les priorités à intégrer dans le projet. Chaque atelier donnera lieu à un travail en petits groupes suivi d’une restitution collective.
Suite du processus
Les contributions recueillies permettront d’alimenter la suite des études : programme détaillé, orientations techniques et organisation des priorités. Un compte rendu sera diffusé après chaque atelier et une synthèse globale sera réalisée à la fin du cycle.
